На успеваемость ребенка в школе влияет то, насколько тесно сотрудничают школа и родители. Зная сильные и слабые стороны своих детей, подкорректировав домашний учебный процесс, можно существенно повлиять как на уровень оценок, так и знаний.

Руководствуясь незамысловатыми принципами, легко превратить занятия в школе в увлекательный, познавательный процесс:
* позитивное отношение к школе отразится на успеваемости. Обратите получение образования в веселый процесс. Научите относиться к учебе, как к любимому занятию, приносящему удовольствие;

* увлекаться и увлекать выполнением домашнего задания. Взаимодействуя с ребенком в игровой форме, рассказывайте истории, делитесь мыслями, обсуждайте спорные моменты разных предметов;

* донесите до ребенка цель хорошего образования, важность полученных знаний в развитии будущей карьеры;

* задача родителей - не делать за ребенка уроки, а обсудить моменты, вызывающие трудности: что-то повторить, что-то почитать дополнительно. Развитие общего кругозора и эрудиции поможет с легкостью справиться с заданием;

* расписание важно не только для школы. Желательно придерживаться определенного времени на выполнение уроков и на развлечения. Неопределенность может грозить невыполнением поставленных целей, которые изо дня в день будут накапливаться. Чувство дисциплины сделает обучение легким и у ребенка хватит времени на игры, учебу и занятия в кружках по интересам;

* всегда надо знать в лицо учителей своих детей. Именно они точно подскажут в каких предметах ребенок силен, а какие ему необходимо подтянуть. Успешной успеваемости мешают даже некоторые черты характера. Если ребенок рассеянный, несобранный, то половину материала он не усвоит, перепутает номера заданий и даже подготовит не тот предмет. Борьба за хорошую успеваемость должна быть в содействии учителя и родителей. С этой целью проводятся родительские собрания, где можно обсудить все возникающие проблемы.

В некоторых случаях на учебу ребенка влияют некоторые дополнительные факторы. Возникает необъяснимая ненависть к школе. Здесь могут быть две причины, одна из которых заключается в том, что ребенок успевает лучше других детей и ему неинтересно, так как знания его не востребованы. Дети, которые учатся хуже, чем они, могут также испытывать эти чувства. В этом случае единственный выход – подбор индивидуальной программы или специальная школа, обучающая таких детей.

Порой ребенок не желает идти в школу из-за конфликта с учителем, из-за агрессии других детей по отношению к нему, из-за отсутствия друзей. Ужесточенные требования, страх перед экзаменами вызывают ненависть даже у тех детей, которые изначально относились к школе довольно хорошо.

Родители – та отправная точка, где ребенок справится со всеми неурядицами, проблемами. Только тогда у него появится желание получить качественное образование.